Este material reúne 21 itens elaborados para o desenvolvimento e a avaliação da habilidade descrita no D13, da Matriz de Referência de Matemática do 2º ano do Ensino Fundamental:
D13 – Inferir OU descrever atributos ou propriedades comuns que os elementos que constituem uma sequência de números naturais apresentam.
O que o D13 avalia?
O D13 avalia se o estudante consegue observar uma sequência de números naturais e identificar características ou propriedades comuns entre seus elementos.
Para responder aos itens, o estudante precisa analisar os números apresentados, comparar suas características e perceber o que eles têm em comum, como quantidade de algarismos, paridade, algarismo final ou outras regularidades presentes na sequência.
Como a habilidade é explorada no material?
Os 21 itens apresentam diferentes possibilidades de abordagem do D13, permitindo ao estudante:
✓ Identificar características comuns em uma sequência numérica;
✓ Comparar números a partir de propriedades compartilhadas;
✓ Reconhecer sequências formadas por números pares ou ímpares;
✓ Perceber números com a mesma quantidade de algarismos;
✓ Identificar números que apresentam um mesmo algarismo em determinada posição;
✓ Descrever propriedades comuns aos elementos de uma sequência.
Habilidade da BNCC relacionada
EF02MA09
Itens construídos com critérios de avaliação externa
Os itens foram elaborados buscando preservar características importantes das avaliações em larga escala:
✓ Uma habilidade central avaliada por item
✓ Comandos claros e objetivos
✓ Apenas uma resposta correta
✓ Distratores plausíveis
✓ Situações adequadas ao 2º ano
✓ Diferentes formas de explorar a habilidade avaliada
Os distratores não são alternativas aleatórias. Eles são pensados a partir de raciocínios e erros possíveis dos estudantes, especialmente quando o aluno identifica uma característica presente em apenas parte da sequência ou considera uma propriedade que não é comum a todos os elementos. Isso permite ao professor perceber com mais clareza como o estudante analisa e compara sequências numéricas.
📌 Alinhamento às avaliações externas
Material compatível com avaliações como:
SAEB — Brasil
SARESP — São Paulo
SPAECE — Ceará
SAEGO — Goiás
SAVEAL — Alagoas
SADEAM — Amazonas
SABE — Bahia
SAEMS — Mato Grosso do Sul
SISPAE — Pará
SAEP — Paraná
SAEPE — Pernambuco
SAEPI — Piauí
SAERS — Rio Grande do Sul
SAERO — Rondônia
SAESE — Sergipe
SAETO — Tocantins
AVALIA RJ — Rio de Janeiro
SIMAVE — Minas Gerais
SIAPE — Paraíba
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