Este material reúne 19 itens elaborados para o desenvolvimento e a avaliação da habilidade descrita no D11, da Matriz de Referência de Matemática do 2º ano do Ensino Fundamental:
D11 – Analisar argumentações sobre a resolução de problemas de adição, subtração, multiplicação ou divisão envolvendo números naturais.
O que o D11 avalia?
O D11 avalia se o estudante consegue analisar estratégias, procedimentos ou explicações utilizadas na resolução de problemas, identificando se determinado raciocínio está adequado à situação apresentada.
Para responder aos itens, o estudante precisa compreender o problema, acompanhar o raciocínio apresentado e verificar se a estratégia utilizada conduz corretamente à solução.
Como a habilidade é explorada no material?
Os 19 itens apresentam diferentes possibilidades de abordagem do D11, permitindo ao estudante:
✓ Analisar diferentes formas de resolver um problema;
✓ Identificar estratégias corretas ou inadequadas;
✓ Verificar se o raciocínio apresentado é coerente com a situação;
✓ Comparar procedimentos de resolução;
✓ Relacionar estratégias às operações de adição, subtração, multiplicação ou divisão;
✓ Avaliar explicações e justificativas utilizadas para chegar a um resultado.
Habilidade da BNCC relacionada
EF02MA06
Itens construídos com critérios de avaliação externa
Os itens foram elaborados buscando preservar características importantes das avaliações em larga escala:
✓ Uma habilidade central avaliada por item
✓ Comandos claros e objetivos
✓ Apenas uma resposta correta
✓ Distratores plausíveis
✓ Situações adequadas ao 2º ano
✓ Diferentes formas de explorar a habilidade avaliada
Os distratores não são alternativas aleatórias. Eles são pensados a partir de raciocínios e erros possíveis dos estudantes, especialmente quando o aluno interpreta de forma inadequada uma estratégia, escolhe uma operação que não corresponde à situação ou aceita um procedimento incorreto como válido. Isso permite ao professor identificar com mais clareza como o estudante está pensando durante a resolução dos problemas.
